Детки из класса 402 (2000) onlayn bepul yaxshi sifatda tomosha qilish
| Chiqqan sana | 29 август 2000 |
| Rejissyor |
Уэйд Коновальчук
|
| Sifat | DVDRip |
| Soʻnggi epizod | 2 mavsum 27 qism |
| Ovoz berish | Дублированный |
| Mamlakat | Канада, США, Франция |
| Janr | Комедия, Семейный |
| Vaqt | 22 daq. |
| Aktyorlar |
Коллин О’Шонесси,
Коллин О’Шонесси
Эйприл Уинчелл,
Эйприл Уинчелл
Эндрю Лоуренс,
Эндрю Лоуренс
Минди Кон,
Gabrielle Lazarovitz,
Кэрри Финлэй,
Дэнис Касенга,
Джейкоб Холден,
Сэм Салетта,
Патриция Родригез
|
| Reyting JoyFilm |
Nima haqida Мультфильм «Детки из класса 402»:
В мультсериале «Детки из класса 402» вам предстоит знакомство с незаурядными детишками - возмутителями спокойствия - которые устраивают беспорядок в школе и веселятся на полную катушку. Ученики класса 402, в основном, поступают импульсивно, мало задумываясь о последствиях. На то они и дети. Обычные тривиальные проблемы, под час, им кажутся неразрешимыми…
Нэнси – прирожденный лидер, по крайней мере, она свято в это верит. Она всегда уверена в своей правоте и категорична в высказываниях. Претенциозный и не по годам развитый Артур – непререкаемый авторитет в среде неуверенных и робких детей. Изобретательный лентяй и прогульщик Джесси служит объектом насмешек для своих одноклассников, причем зачастую с подачи собственной матери, которая унижает сына перед его же друзьями. Полли обладает недюжинным умом, но она жуткая зануда и выскочка. Она на всех «стучит» и всех достает. Ребята безуспешно пытаются от нее спрятаться. Но разве можно отделаться от прилипчивой и бестактной надоеды?! Единственная девочка, к которой невозможно придраться, это Пенни – она само совершенство.
Izoh qoldirish
Hurmatli mehmonlar. Izohlar videomaterial haqida oʻz fikringizni bildirish uchun moʻljallangan. Boshqa masalalar boʻyicha (buyurtmalar, xatolar va h.k.) bizga toʻgʻridan-toʻgʻri yozing, yuborish uchun maʼlumotlaringiz talab qilinmaydi.
Taqiqlangan boshqa ishtirokchilarni haqorat qilish va qadr-qimmatini kamsitish, jumladan izoh beruvchining ismida, shuningdek ijtimoiy, irqiy, milliy adovatni qoʻzgʻatish.
Izohlar (0)